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拓展项目风雨人生路、 风雨人生路的心得体会
作者:风帜上海拓展公司 发布日期:2019-03-14

  【项目简介】

  人生的缩影,这一路走来的艰辛和不易,有风有雨,有坎坷;你有对自己身边曾经帮助过您的的朋友,同事,家人说一声“谢谢”了吗?您体会到作为您的父母或者领导身上的责任有多么沉重吗?平时他们只是默默的受风雨人生路,无论他们心里有多么地累!作为子女或者下属的您有发自内心地对他们的付出表示感恩吗?这一次的风雨人生路正如我们这么多年来一路走过来的缩影~

  此项目由两个人完成,一个人蒙上双眼,以下称为“盲人”,另一个人带着他走一段道路,以下称为“带路人”。道路不是一直是平坦的,有很大障碍物,行进中双方不允许有语言的交流,但可以通过“带路人”的肢体的接触、动作引领对方行走。两个人是在“盲人”蒙上眼睛后随机抽取配对的,所以“盲人”不知道是谁带着他走路

  项目介绍:

  所有蒙上眼睛赤脚的学员在一位队员的扶持下走过一段崎岖不平的人生路,体验人在迷茫.无助.恐惧时最需要什么,

  是不是您现在所拥有的一切都是您应该得到的或者说是别人该给您的!当别人给予您的时候,您珍惜了吗?您感恩了吗?您回报了吗?

  项目形式:

  沿途越过各种障碍,到达目的地。

  项目规则:

  1、分组:将所有队员按2人一组分组。

  2、带眼罩:每组选出一名队员带上眼罩。

  3、宣布开始:当所有队员明白项目规则后,教练宣布项目开始。

  第一步:体验 :此乃过程的开端。参加者投入一项活动,并以观察、表达和行动的形式进行。这种初始的体验是整个过程的基础。

  第二步:分享:有了体验以后,很重要的就是,参加者要与其它体验过或观察过相同活动的人分享他们的感受或观察结果。

  第三步:交流:分享个人的感受只是第一步。循环的关键部分则是把这些分享的东西结合起来。与其它人参加探讨、交流以及反映自己的内在生活模式。

  第四步:整合:按逻缉的程序,下一步是要从经历中总结出原则并归纳提取出精华。再用某种方式去整合,以帮助参加者进一步定义和认清体验中得出的结果

  第五步:应用:最后一步是策划如何将这些体验应用在工作及生活中。而应用本身也成为一种体验,有了新的体验,循环又开始了。因此参加者可以不断进步。

  项目注意事项:

  1、项目过程中,蒙上眼睛的队员不得将眼罩摘下。

  2、没有蒙上眼罩的队员不得开口提醒队友。

  3、项目进行过程中,要保障队友的安全。

  4、项目进行全程中,教练和助教需随时跟随,保障队员的安全 5、在一些危险的障碍处,必须有助教在。

  6、参加项目的队员必须按照教练的指示来进行项目

  7、队员必须按照指定的线路来进行项目,不得擅自更改线路
 

  项目目的:

  1、回顾自己的人生道路,找到那些曾经被我们忽略却又最真实的爱;

  1、勇于承担自己的责任,相信队友、相信自己。

  2、一个人可以成就的事情实在是太少太少,需要和同伴相互协作,正所谓高水平的独立带来高水平的协作。

  3、在面临风险的时候,你是否敢于相信自己的同伴?(事实上,没有风险就不存在信任)

  4、你的自信会影响你对同伴的判断,你又如何通过主动要一个承诺来保障信任完美完成?

  5、我们彼此的情感在空气中无声的交流加强

  6、学会以一颗感恩的心面对身边的人,感谢父母,给予我们生命;

  7、感谢单位领导,给我们工作的平台,实现人生的价值;

  8、感谢老师,传授我们知识;

  9、感谢朋友,在自己最无助的时候给予我们支持和鼓励,感谢那些曾经伤害过我们的人,因为他们让我们学会了坚强。

  项目分享:

  生活中我们是不是都有这样的感受呢,我们或者是帮助者,或者是被帮助、被引导者的角色。可能你是帮助者,会像我的同伴一样牵着我的手,耐心的指引着我爬过山丘,跨过障碍,遇到有杂草丛生的地方,还先用自己的脚去试试,才让我踩上去。你是一位很具耐心、细心的引导着,承担着责任。也可能,你在生活中扮演的就是被引导者,你记不记得在失意时总有一位长者、一位朋友耐心安抚你、引导你,带着你走出低迷的沼泽。更多的时候,我们既是引导者也是被引导者。

  风雨人生路的心得体会

  拓展的最后一个项目“风雨人生路”,是当天的压轴项目,对我来说也是触动最大的一个项目,使我对“感恩”这个词有了新一层的理解

  这一路上,我的精神都处于高度紧张的状态,队友放心的把手交给了我,我也在心里暗自决定,虽然她蒙住了双眼,我也一定要带着她走好这段路,但是各种恶劣的路况让我的心揪的紧紧的,特别是砖头路,因为你没有办法帮助你的队友清除这个障碍,或是让她们稍稍地减轻疼痛,只能眼睁睁看着她踩上尖头朝上的砖头,看着她疼的眉毛紧皱,我也紧张的满头是汗。

  生活中我们是不是都有这样的感受呢,我们或者是引导者,或者是被引导者的角色。引导者,会牵着队友的手,耐心的指引着队友爬过山丘,跨过障碍,遇到石子路,我们用自己的脚去扫除石子,再让队友踩上去。也可能,你在生活中扮演的就是被引导者,你记不记得在失意时总有一位长者、一位朋友耐心安抚你、引导你,带着你走出低迷的沼泽。更多的时候,我们既是引导者也是被引导者。

  我们回到“风雨人生路”的起点位置,被蒙着双眼的队友准确的说出自己引导者是谁,这是什么?是默契,是我们工作中培养出来的默契。大家分享着心中所想所感,诉说着心中的感恩、感激、感谢,大家潸然泪下,紧紧拥抱,我想说,我们成功了!

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